二年级上册《假如》语文说课稿

二年级上册《假如》语文说课稿 二年级上册《假如》语文说课稿1　一、说教材　《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册的第23课，是一首儿童诗，借马良的神笔表达了对小树、小鸟、残疾

二年级上册《假如》语文说课稿 二年级上册《假如》语文说课稿1 一、说教材 《假如》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上 册的第23课，是一首儿童诗，借马良的神笔表达了对小树、小鸟、残 疾人发自内心的关爱。诗的内容虽然简单，但字里行间却充满了儿童一 颗愽大而纯真的心，是培养学生关爱他人，关爱生活，关爱环境的好教 材。这一课需要用两个课时完成。 二、说目标 1．知识与能力目标：会认“良”等九个字，培养学生的识字能力。 2．过程和方法目标：通过多种形式的读书活动，使学生把课文读 正确，读流利，读出感情，并且在读中有所感悟和生成，能展开想象仿 写句子。 3．情感、态度、价值观目标：有关爱他人、关爱环境、关爱生活 的美好愿望，并向往和追求美好的事物。 4．课时内容目标：使学生正确流利的朗读课文，背诵课文，有关 爱他人、关爱环境的愿望。 三、说理念