脚内侧传球教学设计

《小足球一一脚内侧传球》教学设计一、 课的设计理念根据课标理念，坚持“健康第一”指导思想，以学生发展为中心, 帮助学生学会学习，在继承优良传统的基础上，尝试课程的改革创新, 将足球课与身体素质有机的结

《小足球一一脚内侧传球》教学设计 一、课的设计理念 根据课标理念，坚持“健康第一”指导思想，以学生发展为中心,帮助学生学会 学习，在继承优良传统的基础上，尝试课程的改革创新,将足球课与身体素质有机的结 合，一改原来枯燥死板的单纯技术训练，从游戏中激发学生的学习兴趣，以达到练有 所成，练有所用。教学中降低练习难度，提高学生的成功率，体验运动的乐趣；通过 合作性练习与游戏培养学生的合作精神与和谐的人际关系。 二、教材分析 小足球是深受学生喜爱的体育活动，有很强的集体性和趣味性，在活动中不仅可 以全面锻炼学生的身体，还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高学 生的综合素质，培养竞争意识和团结合作的精神。因此，本课选择了小足球作为主教 材。 三、学情分析 小学四年级学生正处于迅速发育时期，他们具有活泼好动、喜欢做各种游戏，喜 欢比赛，但注意力易转移，自控力较差等特点，有趣、灵活的运动形式将充分调动学 生的积极性，从而实现本节课的学习目标。 四、教学目标 、了解足球运动知识，知道并初步学习足球脚内侧射门的动作和方法。以 190%