我的研修反思、

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我的研修反思 通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不 足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我 将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思 自我，促使自己不断成长。在这里，我突然感到自己身上的压力变大 了。要想成为一名优秀的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的 业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。 培训是一把金钥匙，一把开启教师心灵的金钥匙，一把指导教 师教育教学的金钥匙。在以后的教学中，我要做的是： 第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。作为教师，必 须给自己定好位，在今后的工作中，必须走“学习——反思——研究 ——实践”相结合的专业发展之路。在今后的教育教学实践中，静下 心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在 教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求 得教学质量的稳步提高。 通过多听、多思、多练、多悟，围绕教学技能与课例分析，进一步修 炼基本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，确保每一 节课的质量，教会学生的基本知识与基本技能，提高学生学习数学， 参与数学活动的积极性，培养学生终身学习的意识。同时还要学会以 “诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，对待学生要公 平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做学生的表率。还要 学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为