2019-2020年小学科学四年级《4.它是怎样运动的》教学设计

2019-2020年小学科学四年级《4.它是怎样运动的》教学设计教学目标科学探究能正确描述物体的运动。通过用轮子模仿其他物体的运动，了解物体的运动方式。用纸飞翼探究槭树种子传播的秘密。情感态度与价值观