高中历史6.3中国地质力学的奠基人李四光教案 新人教版选修4

第3课 中国地质力学的奠基人李四光【课程标准解读】 [课标要求] 了解李四光的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。[课标解读] 基本目标是掌握李四光的主要经历、历史贡献等史实。能力目标是依据上述活

第3课中国地质力学的奠基人李四光 【课程标准解读】 [课标要求] 了解李四光的主要事迹，认识他对社会发展所作的贡献。 [课标解读] 基本目标是掌握李四光的主要经历、历史贡献等史实。能力目标是依据上 述活动认识李四光对社会发展所起到的推动作用，理解其振兴祖国的爱国精神和孜孜以求的 严谨科学态度。考查重点是着重于具体的贡献和体现的精神、品质，往往与其他科学家相联 系命题。 【情境激趣诱思】 彼此不同 右图漫画是描写的大庆油田发现的石油与食用油混为 一谈的笑话，表达了人们对中国发现石油的喜悦心情。1959年9月26 日下午4点，位于松嫩平原腹地的“松基三井”首喷工业油流！适逢 新中国十年之庆，人们赋予这个共和国石油工业的“长子”一个响亮的 名字——大庆！大庆油田的发现，验证了我国著名地质学家李四光等 人提出的陆相生油理论。 【诱思探究】 李四光为我国地质科学和社会主义建设作出了哪些 巨大的贡献？ 【教材内容详解】 一．留学归来，报效祖国 1．家庭出身： 李四光原名李仲揆，清朝出生在湖北省黄冈县一个农村教师家庭。13岁 考入武昌高等小学，改名李四光。 2．留学经历 （1）留学日本： ①学校和专业：大阪高等工业学校，学习造船专业。 ②愿望：立志为祖国建造第一流的兵舰和轮船，建设强大的海军，使中国 不再受外国的侮辱。 ③结果：学成回国的第二年，他参加了清政府组织的“游学毕业生考 试”，获得优异成绩，被赐以“工科进士”，成为中国历史上最后的一批进 士之一。 清末留学转向日本的原因： 甲午一战使向以天朝大国为尊的清王朝大为震 惊，举国上下受到极大的刺激，这次失败对中国的震动之大，远远超过了 1840年以来的中英、中美之战。一部分忧国忧民的知识分子及青年急欲至 日本探究日本速强的原因，而朝廷中的一些大员也欲借鉴日本的经验，使中国的变法取得速 效。又因为甲午中日战争以前，中国从西方引进的一些先进的“制造驾驶”技术在甲午战争 中未取得预期的效果，对中国落后进行探究的思考自然从科学技术转向对社会与文化的改造 上来。由于日本学习西方有成，加之客观上留学日本有着路近、省费、同文同种等有力的客 观条件，所以，大批留学生开始由欧美转向日本。 （2）留学英国： ①学校和专业：伯明翰大学，学习采矿，后改学地质。 ②愿望：学成回国，让中国人也能开发自己的矿藏，不受外国人的摆布。 ③结果：获得自然科学硕士学位，婉谢了老师让他留在英国或到英国人开设的公司工作 的好意，回北大工作，一面从事科学研究，一面为祖国培养地质人才。 [学思同步探究]