我们班的活宝初中作文

我们班的活宝初中作文 　只要一提起“袁成瀚”这三个字，万州区鸡公岭xx级（5）班的成员都会不由自主地起一身鸡皮疙瘩，你一定会疑惑不解:“为?”因为这个人实在是太……太“与众不同了”！每次上课时，他总

我们班的活宝初中作文 只要一提起“袁成瀚”这三个字，万州区鸡公岭xx级（5）班 的成员都会不由自主地起一身鸡皮疙瘩，你一定会疑惑不解: “为?”因为这个人实在是太……太“与众不同了”！每次上课时， 他总会用令人恶心的“魔音”来干扰你的听觉以及注意力，所以， 每节（除语文、数学外）课上都会上演一幕“精彩”好戏，所以， 他自然就成了我们班的“活宝”！ 记得那是一节美术课。 “叮铃铃……”清脆的上课铃打响了，们陆续回到了座位上。 美术课的“领头”——高老师进了教室，开始给我们讲解美术知 识。 起初，班上的纪律很好，坐在我身后的“袁头”——袁成瀚也 没有搞小动作，还很安分。可是高老师一宣布开始画画，这个袁头 就开始坐不住了——只见他夸张地把他额前的那几根“黄毛”往后 一掀，身体顺势往后一仰——“哎哟——我的背！”不用说，一定 是“袁头”的背又和后面的桌子来了一个“亲密接触”。同学们好 奇地往后转，只见他紧闭着双眼，眉头紧拧成了个“川”字，咧着 嘴，发出了一阵“嘶——”的声音，但一见我们都望着他，马上调 整好状态，一把抓起文具盒，对在嘴前当话筒，故意清了清嗓子， 一边眯起眼睛瞟着老师，一边用无比恶心的“粤语”对我们说： “大家好，今天我为你们唱一首原创的歌……”还没等他把话说 完，我们就马上条件反射性的转回头，双手紧紧地捂住了耳朵。可 他却自动屏蔽了我们的反应，丝毫不理会我们无声的抗议，忘我似 的轻轻闭上眼，一边扭曲着身子，一边开始哼唱他那奇怪的旋 律……