青岛版小学科学三年级上册《今天的天气》》教学设计

19.今天的天气 教学目的：知识目标1.能够交流讨论关于天气现象，获取有关天气的信息。2.能够设计富有个性的符号记录天气情况。能力目标1.能够了解气象工作者的