二年级口语交际教学反思

二年级口语交际教学反思在以往的口语交际课堂中，我发现不少学生面对老师布置的讨论话题显得置身事外或者无话可说无事可干，白白浪费课堂 40 分钟。只有少数发言积极的优秀学生得到了充分的练习。这如何能够达到