幼儿园大班体育活动《悬垂摆》教案

幼儿园大班体育活动《悬垂摆》教案幼儿园大班体育活动《悬垂摆》教案　幼儿园在户外新建了主题体育游戏悬垂区，孩子们非常好奇，都喜欢到这里来，围观的幼儿很多，可是真会玩的却不多。有的望而却步，有的拉着绳

幼儿园大班体育活动《悬垂摆》教案 幼儿园大班体育活动《悬垂摆》教案 幼儿园在户外新建了主题体育游戏悬垂区，孩子们非常 好奇，都喜欢到这里来，围观的幼儿很多，可是真会玩的却 不多。有的望而却步，有的拉着绳子跑，还没来得及抬腿就 到了尽头。怎么样才能帮助幼儿克服困难，更好地完成这个 游戏呢?在查阅资料后我得知这项体育运动叫做悬垂摆，悬垂 摆具有一定的挑战性，能够发展上肢力量和手的握力，培养 勇敢顽强的品质。 通过观察幼儿的悬垂活动，我发现孩子们遇到困难的原 因主要有以下三个： 1．幼儿上肢臂力和双手抓握能力较弱，重心向下； 2．幼儿悬垂摆的基本动作不连贯，找不到起跳点； 3．幼儿心生畏惧不敢抬脚，心理因素造成了不敢尝试。 为了帮助幼儿克服畏难心理，结合幼儿的年龄特点，我 采取了以下三个措施：