四年级数学下册教学计划汇编

四年级数学下册教学方案汇编 　导语：对于四年级下册数学的教学，各位教师有哪些方案？下面是的四年级数学下册教学方案汇编，供各位参考。 　本册教材包括下面一些内容：小数的认识和加减法，认识图形，小数乘

四年级数学下册教学方案汇编 导语：对于四年级下册数学的教学，各位教师有哪些方案？下 面是的四年级数学下册教学方案汇编，供各位参考。 本册教材包括下面一些内容：小数的认识和加减法，认识图 形，小数乘法，观察物体，小数除法，游戏公平，认识方程等。 小数的认识和加减法，小数乘除法，以及认识方程是本册教材 的重点教学内容。 （一）“数与代数”领域 1、第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习 “元、角、分和小数”的根底上，扩展对小数的认识，把小数和分 数初步联系起来，进一步了解小数的意义。结合具体情景，学习小 数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些 问题，感受小数与实际生活的密切联系。 2、第三单元“小数乘法”。结合具体情景，使学生了解小数乘 法的意义，经历探索小数乘法计算方法的过程，掌握小数乘法的计 算方法，运用小数乘法解决生活中的简单问题。 3、第五单元“小数除法”。本单元包括小数除法，积商近似 值，循环小数、小数四那么混合运算等内容。结合具体情景，经历 探索小数除法计算方法的过程，初步体验转化的数学思想。了解在 生活中有时只需要求积商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估 算意识。初步了解循环小数，运用小数四那么运算解决日常生活中 的简单问题。 4、第七单元“认识方程”。结合生活情景，使学生初步了解可 以用字母表示数；通过直观教具，初步了解方程；通过游戏活动， 初步了解等式性质，并能用等式性质解简单的方程。