高校法学教学改革与创新模式论文

高校法学教学改革与创新模式论文 　如今，传统的教学模式下所培养的专业人才已经不能满足社会对人才的需要了，所以，教学模式需要改革与创新。创新意识要始终贯穿在教学模式的改革中，并表达在教学过程中，只有创

高校法学教学改革与创新模式论文 如今，传统的教学模式下所培养的专业人才已经不能满足社会 对人才的需要了，所以，教学模式需要改革与创新。创新意识要始 终贯穿在教学模式的改革中，并表达在教学过程中，只有创新的教 学模式才能培养出优秀的人才，法学教学模式的创新是整体性的创 新。目前，在高校质量工程启动后大环境的推动下，我国高校对语 法学专业教学模式的创新进展了很多尝试。本文将从我国高校法学 教学的特点入手，突出传统的法学教学模式中所存在的问题，对法 学教学如何改革与创新提出建议，促进我国高校法学专业教学方式 的改革，探索法学教学的创新模式。 众所周知，教育的核心的问题就是教学模式，它突出表达了我 国高校的教育目标的定位以及教育理念的选择，教学模式正确与否 直接影响到相关专业人才的培养以及以后的开展方向。从我国现阶 段高校法学专业的教学模式来看，跟传统的教学模式一样，就是老 师在讲台上讲，学生在课堂上听。这种教学模式最大的特点就是强 制性灌输，特别是法学专业，要求学生对法律条文强制性死记硬 背，无法很好地培养出学生的思维方式，特别是学生的法律逻辑性 和创造性有待提高。从小承受的应试教育使得我国的高校法学的教 学质量变得越来越差，甚至于无法培养出满足现代化建立与市场经 济的需要，对于我国要构建法制社会造成了很大的困难。 3.1高校法学教育教学模式太过单一 我国高校法学的教育模式始终以老师教学，学生听课为主，太 过单一，不能提高学生学习的兴趣，不能培养出高校教育所要培养 的人才。 3.2高校法学教学设施和教学方法过于