《小书架》第二课时的教学设计

《小书架》第二课时的教学设计《小书架》第二课时的教学设计　　教学目标：　　1．自读《小书架》，掌握“上”、“中”、“下”位置概念。　　2．识字10个，运用学过的笔顺写生字2个。　　3.有感情