《认识分数》教学设计-盛宏伟

《认识分数》教学设计教学内容：苏教版三年级数学下册64页~65页。教学要求：1、通过教学使学生进一步理解和掌握用分数表示的方法，并通过独立思考、合作交流、汇报讨论等研究活动顺利地完成知识的正迁移，理解