《小数乘整数》教学设计_11

《小数乘整数》教学设计《小数乘整数》教学设计(15篇)　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们

《小数乘整数》教学设计 《小数乘整数》教学设计(15篇) 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设 计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。你知道 什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小 编为大家整理的《小数乘整数》教学设计，仅供参考，希望 能够帮助到大家。 《小数乘整数》教学设计1 教学目标： 知识与技能：使学生运用已有知识和经验探索小数乘整 数的计算方法，体会小数乘整数的含义，学会小数乘整数的 计算，掌握用竖式计算的方法。 过程与方法：使学生经历探索、发现小数乘整数计算方 法的过程，进一步体会数学知识之间的内在联系，积累计算 学习的经验，培养分析、推理和抽象、归纳等思维能力。