告别死板，拥抱创新，纸上教学设计教案助推教学变革

告别死板，拥抱创新，纸上教学设计教案助推教学变革教师的教学能力直接决定着教学质量。面对着不同的学生和不同的学科，老师能否教好，实则取决于教学设计。传统上，我们习惯于制定纸质教学设计来规划教学活动。随着