【教育资料】语文S版二年级语文下册教案-形声结合识汉字

【教育资料】语文S版二年级语文下册教案 形声结合识汉字这是语文出版社S版课标实验教材二年级下册的第一次识字写字专课。教材分为两部分，第一部分由三个基本字仑、仓、尧带出的一串生字及它们的组词。第二部分是

【教育资料】语文S版二年级语文下册教案形声结合识汉字 这是语文出版社S版课标实验教材二年级下册的第一次识字写字 专课。教材分为两部分，第一部分由三个基本字仑、仓、尧带出的一 串生字及它们的组词。第二部分是帮助理解和熟记生字的一首儿歌， 文中还配有一幅精美的插图，提供了识字的情境。 【设计理念】 本课设计运用多种形象直观和丰富多采的游戏活动为教学手段， 创设教学情境，引导学生主动识字、学词、读儿歌，在自主探究中掌 握识字方法，理解字词意思，在交往合作中自觉运用所学的字词，做 到学用结合。整个教学过程利用情趣牵引，借助游戏推进，注重实践、 引导积累和运用，体现自主性与实践性，凸显语文学习的特点。 【教学目标】 1.知识与技能 （1）认识仑、轮等16个会认字，会写仑、仓等8个生字，并学 会运用。 （2）进一步认识形声结合识汉字的方法，提高识字能力。 2.过程与方法 通过加偏旁扩大识字量。 3.情感态度价值观 1/ 10