教育论文读后感（二）

教育论文读后感 《陶行知教育论文选》读后感 “爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶

教育论文读后感 《陶行知教育论文选》读后感 “爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅 热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱 祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动 力，也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是 教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。作为教师，我 很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟 缤纷。 我觉得，陶行知先生倡导“教人求真”、“学做真人”的 教育思想和“生活教育”理论，真是抓住了问题的要害。我常常问自 己：有时候，自己的教育效果为什么不那么理想。其根本原因就在于 自己还不够较“真”，许多人类文明的精华，在我的心目中，有时候 可能只是“教条”，甚至只是一个美丽的包装，而非不可动摇的生活 准则，既不是发自内心的理想信念，更不是早已形成的优良品性，生 活中的我充满矛盾，左右摇摆，这就是造成“教的是甲行的是乙”的 原因。对学生来说，这就是“坏的生活，坏的教育。”而只有当我感 到把教育从目标到过程都非常认真时才是卓有成效的.当然，教师是 人，不是神，不可能没有七情六欲，没有私心杂念，要求教师人人都 达到陶公那样的境界，更不现实。但是我深深感到，作为教师有几点 13 第页共页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。