九年级数学上册 2.1 花边有多宽教案（二） 北师大版

2.1、花边有多宽（二）课 题2.1、花边有多宽（二）教学目标1．探索一元二次方程的解或近似解．2．培养学生的估算意识和能力．3. 经历方程解的探索过程，增进对方解的认识，发展估算意识和能力．教学