小学数学“自主互助学习型课堂”教学案例 乾丰中心校 高伟

《圆的面积》——小学“自主互助学习型课堂”教学案例乾丰中心学校 高伟我在教学几何图形的周长、面积、体积计算公式的归纳，都是在注重小学生对物体直观感知的深化，学生在自主互助探究的过程中充分利用了数学的