小学语文五年级下册教案——《培养良好的学习习惯十》

[教学要求]　1、指导学生认真观察1～3页课本插图，使学生懂得多种渠道学语文的道理，培养他们从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习惯。　2、指导学生认真观察4～5页课本插图，使学生了解学会修改作

[] 教学要求 113 、指导学生认真观察～页课本插图，使学生懂得多种渠道学 语文的道理，培养他们从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习 惯。 245 、指导学生认真观察～页课本插图，使学生了解学会修改作 文的意义和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步养成认真修改作文 的良好习惯。 [] 教学时间三课时： 第一课时 一、问题导入 ( 同学们，你们平时主要是通过什么渠道学习语文的？生答：语文 )? 课然而，学习语文还有许许多多的渠道，你们想知道吗 () 板书课题：多种渠道学语文 1-2 二、初步观察第页的插图，根据地点把插图分为三类 11 、家中：第页的插图。 223 、学校：第页上面的两幅，第页下面的两幅。 323 、校外：第页上面的四幅，第页下面的四幅。 三、工分类指导观察插图 1