2023倍数教学反思

2023倍数教学反思 2023倍数教学反思1　　一、为学生提供生活化的问题情境，使得学生在问题的解决中建构知识体系。　　建构主义认为，知识的获得不是由传递完成的，知识只能在综合的学习情景中被交流。现代