2022一年级数学下册第一单元20以内的退位减法第4课时练习二教案苏教版

第4课时 练习二【教学内容】教科书第7~8页相关练习。【教学目标】1.通过不同形式的练习，巩固十几减8、7的计算方法。2.通过比大小、找规律等形式的练习，发展学生的思维能力。【教学重、难点】重点、难

第4课时 练习二 【教学内容】 教科书第7~8页相关练习。 【教学目标】 1.通过不同形式的练习，巩固十几减8、7的计算方法。 2.通过比大小、找规律等形式的练习，发展学生的思维能力。 【教学重、难点】 重点、难点：巩固十几减8、7的计算方法。 【教学过程】 一、复习回顾 1.口算卡片。 2.第7题。 二、师生互动 1.第1题。 （1）出示题目。 （2）提问：仔细观察一下，每组中上下两道题填出的数之间有什么关系? （3）小结：我们在做这类题时，只要掌握20以内的进位加法，用“想加算减”的方法计算， 就可以答得又对又快。 2.第2题。 观察每组题中左边一排数和算出的结果，从中你发现了什么? 3.第3题。 推箱子：让两位学生分别扮演左边和右边的小蚂蚁，教师演示推木块。把得数写在数字的下 面。 同桌比赛，看谁算得又对又快。 4.第4题。 出示表格，让学生填写。 5.第5题。 （1）出示情境图。 （2）提问：这道题告诉我们什么?要我们求什么? 1