中班语言教案详案及教学反思《猜一猜》

中班语言教案详案及教学反思《猜一猜》活动设计背景　　中班幼儿对于口语表达能力，观察力，理解能力都有了一定提升，为此，选择《猜一猜》这节全语言整合更能展示出中班幼儿在各个方面比小班都有了更好的成长，设计

中班语言教案详案及教学反思《猜一猜》 活动设计背景 中班幼儿对于口语表达能力，观察力，理解能力都有了一定提升， 为此，选择《猜一猜》这节全语言整合更能展示出中班幼儿在各个方 面比小班都有了更好的成长，设计环节中出现的用字说词、用词说句 子都可以较好的展示他们的口语表达能力。 活动目标 1 、引导幼儿观察图画，通过各种游戏认识目的字，激发幼儿识 字的兴趣。 2 、在集体活动中培养幼儿的口语表达能力及合作意识。 3 、培养幼儿热爱大自然的情感。 4 、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5 、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 教学重点、难点 活动重点：引导幼儿观察图画，通过各种游戏认识目的字，激发 幼儿识字的兴趣。 活动难点：在集体活动中培养幼儿的口语表达能力及合作意识。 活动准备 1 、游戏场景。 2 、挂图、大范例、自制教具、字卡、录音机、磁带、幼儿读本。 活动过程