第六册《练习2》教学设计范文

第六册《练习2》教学设计范文 　　1、 能区别并正确读出前后鼻韵母，能给多音字冲、宁、担、背按读音组词；能写出盼头、精心的近义词；能区别建与键的字形、字义和用法。 　　2、 能仿照例子把句子写详细；能