【教育资料】小学五年级语文《望月》第二课时教学设计-2

【教育资料】小学五年级语文《望月》第二课时教学设计 21、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想像的句子的意思。2、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，展开幻想的翅膀，用童心来感受