2021年探讨高师院校声乐教学改革论文

探讨高师院校声乐教学改革论文 （一）根据学生的特点来探索出符合音乐专业特点的教学方法 比如说针对学生的程度和嗓音的不同特点，可以采取不同的授课形式，在实际的教学过程当中可以采取 ___课、小组

探讨高师院校声乐教学改革论文 （一）根据学生的特点来探索出符合音乐专业特点的教学方法 比如说针对学生的程度和嗓音的不同特点，可以采取不同的授课 形式，在实际的教学过程当中可以采取 ___课、小组课相结合的授 课方式，将声乐技能和演唱等教学方法有机的结合在一起，但是从 实际的使用上来看，还是有一部分问题存在的，比如说教材的规范 程度不够，考核方面还不是很严格，这些问题在一定程度上制约了 声乐教学的质量，对整个教学的影响是很大的，随着教学规范化要 求的不断重视，要求我们每一个教师在执行教学的时候，不仅要将 教学的大纲和教材保持一致，还要在教学思想和教学方法以及教材 的选用上实行有效的 ___，从而达到人才培养的最终目标。 （二）根据学生的水平，探索出符合高师音乐专业特点的考核方 式 声乐的教学可以用学生的学习程度来划分等级，这种划分方法能 够体现教学要求的规定曲目的程度进行分级教学和分级考核，这种 教学模式是按照学生的程度和声音条件来划分的，主要分为男高 音、女高音、男中音、女中音、男低音、女低音，这样的一种划分 形式能够较好的显示艺术性和技术性的统一，再有 ___的方法主要 是方便了高师院校音乐专业声乐教学能够规范性的选择教材，能够