《朋友之间》教学反思

《朋友之间》教学反思　　作为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《朋友之间》教学反思，仅供参考，大家一起来

《朋友之间》教学反思 作为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，写教 学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意 哪些格式呢？以下是小编为大家收集的《朋友之间》教学反 思，仅供参考，大家一起来看看吧。 《朋友之间》教学反思1 《朋友之间》是人教版《品德与社会》六年级下册《你 我同行》单元中的第二个课题。主要有一个主题就是“我和 朋友”，通过学习本课，懂得朋友的意义，正确区别有益的 及损害朋友之间友谊的事件，懂得朋友之间要建立健康的友 谊。本课力求体现“以生活为基础，以活动为载体，以育人 为根本，以乐学为目标。”的课程式，采用儿童乐于接受的 生活方式，“让儿童通过自己的活动体验来获得认知发展”。 在整个教学活动中，学生直接参与到每个教学环节中来，通 过收集、讨论、交流等方式，利用以往所了解的知识，主动 参与课堂活动，而教师只是鼓励、引导儿童从他们的实际生 活中挖掘有教育意义的内容。 一、联系学生生活实际导入，激发学生学习兴趣。