浅谈低年级听障生数学学习的有效性
浅谈低年级听障生数学学习的有效性 数学是一门内容比较广泛、抽象逻辑思维要求较强的学科。对于低年级听障学生来说,学习数学有一定的直观形象思维能力,但抽象思维能力比较差,因此,学习时会感到枯燥乏味,
浅谈低年级听障生数学学习的有效性