《台阶》教学设计

《台阶》教学设计 教学目标 1．感受父亲性格中的艰辛创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极安康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。 2．理解、积累“为难、烦躁、微缺乏道、大庭广众”等词语。 3．