工程造价专业“三个平台、四个方向”人才培养模式研究

工程造价专业“三个平台、四个方向”人才培养模式研究 摘要：本文以济南工程职业技术学院工程造价专业为例，初步探索以“搭建职业素质平台课、专业公共平台课、专业公共实训平台课，形成综合方向、统筹算量方