体积与容积参赛教案

体积与容积【教案背景】1、面向学生：小学 学科：数学2、课时：13、学生课前准备：（1）学生对物体的大小有了一定的感知（2）具备一定的实验能力。【教学课题】让学生感知物体的大小掌握体积和容积的