小学音乐三年级上册花城版当我们同在一起教案及教学反思

《当我们同在一起》教案xxxx设计理念与意图:依据教育家霍姆林斯基“对美的感知和理解，是审美教育的核心，是审美教育的重点”的理论，将本课教学重点放在音乐的体验与实践上，全面贯彻和落实新课标的指示精神，