洛阳诗韵优质教案

洛阳诗韵优质教案《洛阳诗韵》是一篇优美的抒情散文。洛阳是历史的厚重的沉积和馈赠，是中华民族悠久灿烂文化的代表，有博大精深的美，审视洛阳的美，仿佛读一首优美的古诗，韵味无穷。以下是小编整理的洛阳诗韵优质

洛阳诗韵优质教案 《洛阳诗韵》是一篇优美的抒情散文。洛阳是历史的厚重的沉积和馈赠，是中华民族悠久 灿烂文化的代表，有博大精深的美，审视洛阳的美，仿佛读一首优美的古诗，韵味无穷。 以下是小编整理的洛阳诗韵优质教，欢迎阅读。 教学目标： 1 ．引导学生理清课文思路，把握文意。 2 ．借鉴本文的写作技巧：精炼的选材、严谨的结构、优美的语言、新颖的标题。 3 ．引导学生学习阅读散文的方法。 4 ．激发学生热爱家乡、热爱中华民族悠久灿烂文化的思想感情。 教学重点： 1 ．理清思路，把握文意。 2 ．引导学生学习阅读散文的方法。 3 ．继续训练学生的语言表达能力。 教学难点： 文章第二部分是怎样的选材、组材的？材料对表现中心有什么作用？ 教学方法： 1 ．互动式 2 ．探究式 3 ．三个尝试 1 （）让学生在网上查阅资料、自编自导自演小品《偶遇叶文玲》。介绍叶文玲的创作经 历、主要作品、创作宗旨。 2---- （）分三个层次阅读散文：整体感知局部研读整体理解。 3 （）把学生的自由发言作为课堂教学的重要组成部分。 课时安排 2 ：课时 教学过程：