小学语文教师暑期培训略读教学心得体会

小学语文教师暑期培训略读教学心得体会  叶圣陶曾经说过:“就教学而言,精读是主体,略读只是补充;但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”如果说,精读课文在教学时,必须“细嚼慢咽”,充分发挥教师的主

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