六年级英语上册 Unit 2 I’m Healthy第2课时教学设计 陕旅版-陕旅版小学六年级上册英语教案

Unit 2 I’m healthy【主 题】Part A: Warming-up: Look and tick. Let’s talk.Part B: Ask and answer.【课

Unit2I’mhealthy 【主题】PartA:Warming-up:Lookandtick.Let’stalk. PartB:Askandanswer. 【课时】第2课时 一、教学目标 1.能理解Let’stalk部分对话的内容。 2.复习运用一般疑问句Doyouoften...?就日常生活习惯进行问答；并能运用句型How oftendoyou...?就活动频率进行问答。 3.能听懂并熟读对话，语音语调准确。 4.通过对对话的学习，培养学生的会话能力，激发其学习兴趣。 二、教学准备 教师准备： （1）Let’slearn部分的词汇卡片。 （2）Let’stalk部分的音频（教师可在优教平台直接下载）。 三、教学方法建议 I.课程导人（LeadingIn） i.课前复习 1.教师快速出示卡片，引导学生复习上节课所学的短语。 2.教师将学生分成两大组，然后给出每个短语中的第一个单词或空出第一个动词，要求学 生抢答并拼写所缺的单词，补全短语。抢答较快较准确的组得一分。多次练习后，教师发问： Whatdoyoulikebest?Playingtennisorplayingping-pong?Orsomethingelse? 并指导学生根据实际情况作答：Ilike...best.Myfavoritesportis... ii.新课导入PartAWarmingup:Lookandtick 1.教师逐一做出playbasketball,playfootball,run,swim,climbthemountain, jumprope的动作，让学生根据动作说出单词或短语。 2.教师请一名英语水平比较好的学生到讲台前，与该学生进行如下对话：