语文《要下雨了》教学设计方案

语文《要下雨了》教学设计方案语文《要下雨了》教学设计方案　　一、释题激趣，整体感知　　1、出示课题：　　要下雨了。　　点名读题。　　提问比较：　　“要下雨了”与“下雨了”意思有什么不同?