三语下第八单元备课

第八单元一、知识基础及地位作用本单元包括四篇课文,都是寓言说理性课文,分别是《揠苗助长》《鹬蚌相争》《争论的故事》《剪枝的学问》；一个练习；一篇习作《编童话》.在形式设计上注重故事短小生动,有利于学生

第八单元 一、知识基础及地位作用 本单元包括四篇课文,都是寓言说理性课文,分别是《揠苗助长》《鹬蚌相争》《争论 的故事》《剪枝的学问》；一个练习；一篇习作《编童话》.在形式设计上注重 故事短小生动,有利于学生扎扎实实地练好语文基本功,培养良好习惯;内容简单 有趣,思想渗透于学生学习语言文字过程中,有利于培养学生独立思考的兴趣， 二、教学要求 １、学会本单元26个一类生字,理解由生字组成的词语；6个二类字要求认识。 ２、能正确,流利,有感情地朗读课文 ３、理解课文内容,感悟其中包含的哲理。 三、重点难点 能根据内容或需要,有目的地搜集资料,并对材料进行整理,写成一篇语句通顺. 条理清楚的短文 四、单元教学措施 １认读识记生字新词 ２课前搜集有关学习资料,为学习课文垫定基础 ３分角色有感情地朗读课文 五、教学准备 录音、挂图、小黑板词卡等。 六、课时安排 24寓言两则2课时 25争论的故事2教时 22剪枝的学问2课时 习作83课时 练习83课时 单元复习1课时 （共十三课时）