二年级语文下册 课文1 4 耳朵上的绿星星教案 西师大版-西师大版小学二年级下册语文教案

4.耳朵上的绿星星一、教学目标1. 能用自己喜欢的识字方法，会认本课13个生字，会写8个生字。做到书写端正、整洁。2. 学习正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的句子。3. 了解课文内容，学会保

4.耳朵上的绿星星 一、教学目标 1. 能用自己喜欢的识字方法，会认本课13个生字，会写8个生字。做到书写端正、整 洁。 2. 学习正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的句子。 3. 了解课文内容，学会保护环境，懂得给别人快乐，自己才会得到快乐的道理。 二、课时安排 2课时。 三、教学方法 1.随文识字法 遵循在语言环境中识字的原则，引导学生在读文、读句、读词中识字，在不断阅读和反 复复现中识字。 2.情景教学法 以歌曲创设情景，激发学习兴趣；抓住重点部分指导练习对话，让孩子们把自己当作“小 松鼠”、“小草”、“玫瑰花”练习对话，融进故事情景中，感受对话中小松鼠的高兴，感受 小草和玫瑰花的紧张、着急。 四、教具准备 《小星星》的音乐。 五、 教学过程： 一、歌曲激情，导入课题 1. 课件演示：歌曲《小星星》，学生跟着唱，创设情景，为进入新课做好铺垫。 2. 师：孩子们，你们喜欢小星星吗？（生答）瞧，星星已来到咱们的课堂上了（师贴 两颗小星星在课题的“星星”右上方。）请小朋友齐读课题——《耳朵上的绿星星》，把绿星 星读得再可爱一点，读得真好！ 二、初读课文，认读字词