人教版小学语文第三册23课假如

人教版小学语文第三册23课《假如》教案设计海盐县沈荡小学 沈玲芬教学目标：1、会拼读9个生字，规范书写八个生字。2、有感情的朗读课文，领会作者博大而纯真的爱心。3、背诵课文。重点难点：学习生字新词

人教版小学语文第三册23课《假如》教案设计 海盐县沈荡小学沈玲芬 教学目标：、会拼读个生字，规范书写八个生字。 19 、有感情的朗读课文，领会作者博大而纯真的爱心。 2 、背诵课文。 3 重点难点：学习生字新词，了解作者美好纯洁的心灵。 教学课时：两课时 第一课时 ● 导入新课。 1. 教师向同学们讲述神笔马良的故事，激发学习兴趣。 2. 切入课题，板题读题。 ● 预读感知。 1. 教师范读课文，学生边听边思考：文中作者有了马良的神笔， 分别干了些什么？ 2. 组织学生汇报交流: 作者有了神笔后，画了三种东西，哪三种？分别为谁画的？ 板书： 画太阳小树 —— 画谷粒小鸟 —— 画双腿西西 —— ● 识字读文，读中感知。 、自我拼读，教师正音。 1