2021直线和圆的位置关系北师大版数学初三上册教案

2021直线和圆的位置关系北师大版数学初三上册教案 直线与圆的位置关系还可以通过比较圆心到直线的距离d与圆半径r的大小来判别，其中，当 d=r 时，直线与圆相切。利用切线的定义。以下是整理的直线

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 2)力量目标： 2021 直线和圆的位置关系北师大版数学初三上册教 让同学通过观看、看图、填表、分析、对比，能找出圆心到直线 案 的距离和圆的半径之间的数量关系，揭示直线和圆的关系。此外，通 直线与圆的位置关系还可以通过比较圆心到直线的距离d与圆 过直线与圆的相对运动，培育同学运动变化的辨证唯物主义观点，通 半径r的大小来判别，其中，当d=r时，直线与圆相切。利用切线 过对讨论过程的反思，进一步强化对分类和归纳的思想的熟悉。 的定义。以下是整理的直线和圆的位置关系北师大版数学初三上册教 《直线和圆的位置关系》同步练习 案，欢迎大家借鉴与参考! 1.如图24-2-20，有两条大路OM，ON相交成30°角，沿大路 直线和圆的位置关系：教案 OM方向离O点80米处有一所学校A，当重型运输卡车P沿大路 教学目标： ON方向行驶时，在以点P为圆心，50米长为半径的圆形区域内都会 1)学问目标： 受到卡车噪声的影响，且卡车P与学校A的距离越近噪声影响越大. a、知道直线和圆相交、相切、相离的定义。 已知重型运输卡车P沿大路ON方向行驶的速度为18千米/时. b、依据定义来推断直线和圆的位置关系，会依据直线和圆相切 (1)求对学校A的噪声影响最大时，卡车P与学校A的距离; 的定义画出已知圆的切线。 (2)求卡车P沿大路ON方向行驶一次给学校A带来噪声影响的 c、依据圆心到直线的距离与圆的半径之间的数量关系揭示直线 时间. 和圆的位置。 12 第页共页