全员参与，共享快乐——开学主题班会教案探究

开学季节，是每一个学校都要经历的一个特别的时期。在这个时期，不单单只有学生回到了校园，教师也要开始继续为学生们奉献自己的才华。在这个季节里，开学主题班会不仅仅只是一个班级内部的活动，它更是一个充满活力

，， 。 开学季节是每一个学校都要经历的一个特别的时期在这个时期不单单只有学生回到了校 ，， 。 园教师也要开始继续为学生们奉献自己的才华在这个季节里开学主题班会不仅仅只是一 ，，， 个班级内部的活动它更是一个充满活力与温暖的启蒙仪式是使班集体更加紧密更富活力 。 的开端 ，， 。 全员参与共享快乐这是每一个班级成员都应该遵循的原则最好的班会教案应该联系到每 ， 。 一个学生的所想所需与每一个学生息息相关这种方式可以使每一个班级成员都感知到他们 。、 的价值和感受到被人尊重的感觉班会教案应该给每一个学生带来归属感积极向上的态度和 。 想要为整个班级做出自己的贡献的意愿 ，， 教师应该更充分地认识到他们在班级中的角色他们应该让学生主导任务的执行让他们提出 ， 。 自己的意见和看法这样可以不断促进学生们的社交能力和创意思维当老师不断发现学生们 ， 。 的特质时班级中必定会涌现出许多有特质的学生这样的学生在提高班级的整体成绩和气氛 。 上都会有很大的作用 。 开学主题班会是学生们走向美好的一步教师应该与班级成员共同想出以前没有实施过的活 ，， 。 动从设定过程到最后的完美执行班级成员应该都参与进来班级成员的参与不仅仅是为了 ， 。 实现活动的目的还是为了增强班级的凝聚力和成员之间的密切关系 ，， 在这种全员参与的情况下教师应该对班级成员独特的需求予以重视而共同实现这些需求又 ， 。 会带来非常愉悦和欢乐的体验当所有成员都感知到自己对班级的价值时班级成员会把他们 ， 。 的全部精力和热情倾注到班级中也就形成了班级活力的根基 ，， 教师在教案设计方面也非常重要教案设计必须注意体现教学过程的流程并充分考虑到班级 ， 。 中每一个成员的想法这种教案设计方式可以激发班级成员的创意思维不同的想法可以鼓励 ，， 。、 学生们创造新的事物和其他团队一样班级有了自己的流程规则和标准是通过成员之间 ， 。 的互动和沟通形成的班级中每一个成员的作用都非常重要而且实际上每一种角色都应该被 ， 。 采用或利用因为这些角色以不同的方式组成了一个完美无缺的班级 ， 。、、 班级教学不再是老师单方面的灌输教师不仅仅是传授知识的人还是担当起督促引导鼓 。 励和支持学生成长的重任的人正确的班会教案设计和每个班级成员的全员参与可以激发学生 ，，， 们的学习兴趣提高了学生们的学习积极性和自我意识通过协作和交流班级中的成员会建 ， 、、、。 立以中心机构为中心互动沟通制定规则实现常规管理激励机制的完整管理体系班级 ，， 。 教学不再是老师一个人的事情而是教师和学生共同建立的学习小团队