小学数学《左右》的评课稿
小学数学《左右》的评课稿小学数学《左右》的评课稿 小学数学《左右》的评课稿 小学数学《左右》评课稿听了康老师的课,本人受益匪浅。康老师整节课充分体现了让学生成为数学活动的主人,教师只是数学活动的
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