《夹竹桃》教学设计1[修改版]

第一篇：《夹竹桃》教学设计1《夹竹桃》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。会用“无„„不„„”、“无不”造句。背诵课文第四、五自然段。 2、培养学生小组合作学习的能力和较好的想像