培养低年段小学生陶艺教学的实践与研究——以孝感市实验小学为例

培养低年段小学生陶艺教学的实践与研究——以孝感市实验小学为例培养低年段小学生陶艺教学的实践与研究——以孝感市实验小学为例摘要：陶艺教育作为一种特色教育项目，对于培养低年段小学生的动手能力、创造力和审美