论陶行知教学做合一之意义[修改版]

第一篇：论陶行知教学做合一之意义论陶行知“教学做合一”之意义 学号：E0905353215 班级： 二班 姓名：胡萍 我怀着对陶行知先生十分崇敬的心情，阅读了名著《陶行知文集》，从中受益非浅。深深被陶