观察积累具体生动小学生习作指导

观察积累，具体生动——小学生习作指导 每当学生看到自己习作上"欠具体生动'的批语时，他们就会皱着眉头嘟着嘴：老是这样，我也不知怎样才能写得具体生动。平时，同学们也经常抱怨没东西可写，或文章写不长