平行四边形的判定教案2湘教版八年级下

3.1.3 平行四边形的判定（2）教学目标1 使学生感受平行四边形的判定方法“有两组对边分别相等的四边形是平行四边形”的形成过程；2 能综合运用平行四边形的判定方法和性质解决简单的推理问题，提高分析问