中班音乐教案快乐的汽车

中班音乐教案快乐的汽车中班音乐教案快乐的汽车 篇12、学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。1、幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感

中班音乐教案快乐的汽车 中班音乐教案快乐的汽车 篇1 2、学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 1、幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的变化，知道走的音 乐慢，跑的音乐快一些。 2、幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的变化， 加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。 (1)“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到无比的幸福和快 乐，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。” (4)学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的快乐，用 歌声表达愉快的情感。 (1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚，声音由弱到强，表现出我有玩具大家玩， 友好的情感，利用领唱，齐唱练习。 幼儿分组，一组唱大雨，―组唱小雨，分组唱时注意衔接的要紧凑、自然，节 奏准确合拍。 提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的故事。你们仔细听听 小鸭子在干什么? (2)分段听：⑴─⑾要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼的音乐声中听出小鸭