提高高职学生的英语社会文化能力之探

提高高职学生的英语社会文化能力之探 　摘要本文试就高职学生的英语社会文化能力培养作探析,

提高高职学生的英语社会文化能力之探 摘要本文试就高职学生的英语社会文化能力培养作探析,旨在阐述 注重运用合理教学策略,帮助学生积累丰富的语言学习知识和技能,增 强他们的跨文化学习意识,以切实提高学生对文化的理解感悟能力。 英语语言的生活性和时代性发展特点要求教师在课程教学中应该注重 优化教学资源,充分挖掘隐藏在语言材料背后的丰富人文性和文化性 价值,鼓励学生尝试和探索运用多元化的学习思维模式理解感悟异域 的文化背景知识和情感思维发展,以帮助学生积累丰富的知识底蕴和 文化内涵。培养学生的英语社会文化能力应该在关注学生语言认知中, 培养学生的跨文化学习意识,以提高学生的语言文化在实践运用中的 主动性和实效性能力。 本文来源于网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究 使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不 愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息，如果需要分享， 请保留本段说明。 键词高职英语社会文化教学策略 中图分类号:G64文献标识码:A 《高职教育英语课程教学基本要求(试行)》认为,英语课程教学