应有格物致知精神教学设计

《应有格物致知精神》教学设计及反思【教学目标】    １、了解丁肇中，理解“格物致知”的含义以及真正的格物致知的精神。    ２、理清行文思路，把握作者的思维流程，学习本文运用的论证方法。    ３、